TU Dresden
Referent:in Hochschuldidaktik Forschungsorientierte Lehre (m/w/d) – Teilzeit (75%)
Die Technische Universität Dresden (TUD) zählt als Exzellenzuniversität zu den leistungsstärksten Forschungseinrichtungen Deutschlands. 1828 gegründet, ist sie heute eine global bezogene, regional verankerte Spitzenuniversität, die innovative Beiträge zur Lösung weltweiter Herausforderungen leisten will. In Forschung und Lehre vereint sie Ingenieur- und Naturwissenschaften mit den Geistes- und Sozialwissenschaften und der Medizin. Diese bundesweit herausragende Vielfalt an Fächern ermöglicht der Universität, die Interdisziplinarität zu fördern und Wissenschaft in die Gesellschaft zu tragen. Die TUD versteht sich als moderne Arbeitgeberin und will allen Beschäftigten in Lehre, Forschung, Technik und Verwaltung attraktive Arbeitsbedingungen bieten und so auch ihre Potenziale fördern, entwickeln und einbinden. Die TUD steht für eine Universitätskultur, die geprägt ist von Weltoffenheit, Wertschätzung, Innovationsfreude und Partizipation. Sie begreift Diversität als kulturelle Selbstverständlichkeit und Qualitätskriterium einer Exzellenzuniversität. Entsprechend begrüßen wir alle Bewerber:innen, die sich mit ihrer Leistung und Persönlichkeit bei uns und mit uns für den Erfolg aller engagieren möchten.
In der Exzellenzstrategie des Bundes und der Länder war die Technische Universität Dresden mit insgesamt vier Anträgen erfolgreich und wurde als Exzellenzuniversität ausgezeichnet. In Umsetzung der Vorhaben der Gesamtstrategie "TUD 2028 – Synergy and beyond" soll die Entwicklung der Universität weiter vorangetrieben werden. Dazu ist im Rahmen der Umsetzung der Exzellenzuniversitätsvorhaben zur Forschungsorientierten Lehre am Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) voraussichtlich ab 22.07.2023 eine Stelle als
Referent:in Hochschuldidaktik Forschungsorientierte Lehre
(m/w/d)
(bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen E 13 TV-L)
bis 28.10.2023 in Mutterschutzvertretung, mit Option der Verlängerung für die Dauer der Elternzeit (von voraussichtlich 1,5 Jahren), mit 75 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, zu besetzen.
Aufgaben:
· hochschuldidaktische Begleitung und Weiterentwicklung der lehrbezogenen Maßnahmen des Exzellenzuniversitätsantrags "TUD 2028 – Synergy and beyond"
· Konzeption, Koordination, Durchführung und Auswertung hochschuldidaktischer Veranstaltungen und Beratungen zur Umsetzung des Teaching Synergies Program (TSP), der Teaching Excellence Tracks (TET) und zur Unterstützung der aus Mitteln des Fonds for Student Research (FOSTER) geförderten Projekte
· Erfassung zielgruppenbezogener Bedarfe
· Beratung, Information und Qualifikation von Lehrenden (insb. Nachwuchswissenschaftler:innen) bezüglich möglicher (analoger, digitaler und Blended-) Lehr-Lernformate im Rahmen einer zertifizierten Weiterbildung sowie allgemeine Beratung zu Qualifizierungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten im Bereich Forschungsorientierte Lehre (FoL)/Student Research
· Ausgestaltung, Organisation und Umsetzung des Werkstättenformats "Experimentallabor Forschungsorientierte Lehre" zur Anbahnung und zum Transfer forschungsorientierter, synergetischer Lehrkonzepte
· bedarfsgerechte und individualisierte Vermittlung hochschul- und fachdidaktischer Grund- und Spezialkenntnisse sowie von Orientierungswissen bezüglich des deutschen Universitätssystems
· Kooperation mit Nachwuchswissenschaftler:innen, insb. aus außeruniversitären Forschungsinstitutionen des DRESDEN-concept-Verbundes
· Zusammenarbeit innerhalb der verschiedenen FoL-Programme der Exzellenzstrategie und weiteren FoL-Angeboten der TU Dresden bzw. des ZiLL
· Vernetzungsaktivitäten und (Re-) Präsentationsaufgaben im Rahmen relevanter Veranstaltungen der Fach-Community zum Best-Practice-Austausch
· Begleitforschung und Qualitätssicherung.
Voraussetzungen: wiss. Hochschulabschluss in einer für die Tätigkeit geeigneten Fachrichtung, vorzugsw. Geistes- und Sozialwissenschaften/Erziehungswissenschaften; Kompetenzen im Bereich Hochschul- und Mediendidaktik sowie digitalem Lehren und Lernen; Kenntnisse und Erfahrungen im Projekt- und Qualitätsmanagement; Erfahrungen in der Konzeption fachübergreifender Studienangebote und forschungsorientierender Formate; Souveränität und Freude im Umgang mit Nachwuchswissenschaftler/innen; Überblick über die organisatorischen und didaktischen Erfordernisse exzellenter Forschung und Lehre; Kenntnisse im Bereich des Hochschul- und Wissenschaftsmanagements, Kenntnisse des Hochschulumfelds und der Funktionsweise außeruniversitärer Forschungseinrichtungen; Teamfähigkeit, stilsicheres Deutsch und sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift. Lehrerfahrung auf Hochschulebene ist von Vorteil. Entsprechende Zusatzqualifikationen im Gebiet der Hochschuldidaktik und /oder interkulturellen Kommunikation sind erwünscht.
Die TUD strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an und bittet diese deshalb ausdrücklich um deren Bewerbung. Die Universität ist eine zertifizierte familiengerechte Hochschule und verfügt über einen Dual Career Service. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen sind besonders willkommen. Bei gleicher Eignung werden diese oder ihnen Kraft SGB IX von Gesetzes wegen Gleichgestellte bevorzugt eingestellt.
Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte mit den üblichen Unterlagen bis zum 03.05.2023 (es gilt der Poststempel der ZPS der TU Dresden) an: TU Dresden, Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL), Frau Henriette Greulich, Helmholtzstr. 10, 01069 Dresden oder über das SecureMail Portal der TU Dresden https://securemail.tu-dresden.de als ein PDF–Dokument an zill@tu-dresden.de . Ihre Bewerbungsunterlagen werden nicht zurückgesandt, bitte reichen Sie nur Kopien ein. Vorstellungskosten werden nicht übernommen.
Stelleninformationen
- Bewerbungsfrist : 3. May 2023
- TU Dresden - Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL)
- Stellenumfang: Teilzeit (75%)
Details
- Einsatzort: TU Dresden, Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL), Frau Henriette Greulich, Helmholtzstr. 10, 01069 Dresden
- Link zur Ausschreibung